教师让孩子应援明星：学生不是追星的工具

　　近日，多则新闻爆出教师拍摄学生应援自己喜欢的明星的视频在网络引发热议。网友们声讨教师的行为，教育部门也对涉事教师作出了停职处理。

　　其实，有自己的喜好本无可厚非，工作之余，听一听偶像的歌曲，看一看综艺，是放松紧绷的神经，缓解工作压力的好方法，但是利用职务之便，强行让学生加入到自己的追星行为中来，一切就都变了味儿。

　　首先，视频中出现的都是小学生甚至是幼儿园的学生，年幼的孩子不具备判断力，教师引导孩子进行不理智的追星行为，不利于孩子正确的价值观的培养。其次，作为一名教师，就要正确认识到自己职业的特殊性。一名教师每天面对着几十名甚至上百名学生，一言一行都会对学生造成影响。教师要做到为人师表，就要在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。还要严格遵守职业道德规范，严格约束自我，对学生负责，对自己的行为负责。

　　经此一事，教师应该从中吸取教训，有则改之无则加勉。私下的爱好任何人都无权干涉，但是进入校园，教室就不应是娱乐场，教师也不应是狂热追星的粉丝，学生更不应是追星的“工具人”。此外，教育部门也要做好教师招录时的严格审查，教学过程中的严密监督，对失职教师行为的严厉处罚。作为公众人物的明星，也要积极及时引导粉丝理智追星。

　　“追星”有利也有弊，关键是要看追的心态和态度。理智追星能汲取偶像的正能量，努力使自己变成更好的人，从而服务社会，贡献一份力量李青青