疫情防控期间，各地延期开学、复工。让好老师在线教，各地大中小学积极开展了线上教学，社会教育机构也为全国中小学生开放了免费课程。同时，各类特色课程应运而生。2月7日，新东方在线推出面向家长的免费家庭教育课，为特殊时期的家庭教育提供了新的选择。 （凤凰网）

　　近日，网络课堂成为了疫情防控期间学生、家长与老师在防控疫情以外的“第二战场”，对于停课不停学这种方式，笔者周围出现了许多不同的看法：“对于双职工家庭，停课不停学的网络课堂似乎成为了爷爷奶奶的任务，他们每天不仅要照顾孩子，还得被迫学习各种App的使用方法,无疑为他们增加了许多负担”、“停课不停学让我们这些即将毕业的毕业生有了一点安心，毕竟延期开学可能会影响毕业”、“我高三了，一直延期开学我担心会影响复习进度”……

　　对于停课不停学，一方面对于学生来说，疫情不应该为学习按下“暂停键”，通过新媒体平台和网络课堂的方式则是有力的化解了在疫情防控期间学生开学增加交叉感染风险而不开学又会影响学生学习进度两者之间的矛盾。而另一方面，对于大部分学生、家长与老师来说，课堂授课无疑是一种“新事物”，老师备课相对来说较为困难，而对于部分家长来说，返工开始后对于孩子学习的监督任务就落在了家里老年人的身上，让孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷压力倍增。对于学生来说，如果真正的提高学习效率也成为了新的困难。

　　因此，停课不停学的方式更是要兼顾家庭与学校。首先，对于学生与家长来说，要正确的认识到疫情期间进行网络授课的重要意义，积极配合学校与老师学习相关课程，做好预习复习，保证学习质量，及时向老师反馈问题。其次，对于学校与授课教师来说，选择适当的方式方法、简单易懂的授课App显得尤为重要。网络直播的授课方式相对来说新颖，大部分没有接触过的教师更要积极的学习，正确认识网络授课的积极意义，同时，对于年龄较大的监护人，老师也可以积极的与孩子父母沟通协调，争取将网络授课的作用最大化。最后，在疫情严峻的形势下，“停课不停学”虽然化解了矛盾，但是更要兼顾家庭与学校，只有家校联合，共同解决困难，才能让网络课堂真正发挥作用。由丽颖