原标题：中国 Scratch 的兴起与发展

　　在 CodeCombat 没有涉及到的另一种编程入门语言—— Scratch，带起了中国低龄儿童学习编程的风向。2014 年 2.0 源代码放出后，国内快速新增了许多本地化品牌，例如计蒜客（2014 年）、傲梦（2014 年）、编程猫（2015 年）、小码王（2016 年）、核桃编程（2017 年），其实更早的 2010 年，阿尔法营就开始引入了 Scratch。Scratch 在中国的本地化让早期参与的公司收获了第一批用户。

　　谈到国内 Scratch 编程教育起来的原因，王成仓认为有三点主要原因，" 第一，国际大环境下，各个国家都重视人工智能，都重视基础教育，这是一个大的风口。第二，得益于 MIT 开放实验室等研究中心做出了很多适合小孩子用的好产品，早前是没有 Scratch。中国少儿编程市场是非常依据线上产品驱动的。第三，家长的焦虑使得很多企业纷纷入局。目前国内发展的比较快，但是进入容易做好难，很多企业忽视了修炼内功。"

　　但 Scratch 也有很明显的弊端，王成仓认为。第一，Scratch 到 Python，Python 再到 C++ 是人为设置的一个阶段，但实际上这几门语言之间没有直接的联系，不是说非要学 Scratch 后才学 Python，先学 Python 再学 Scratch 也可以。很多人直接学 C++ 也没有问题，选 Python 也没有问题。

　　第二，对于机构来讲，把三个编程语言教学都做好很难，这是三个完全不一样的东西。Scratch 看似是入门，其实需要老师很强的创意能力、组织能力，Scratch 难以规模化。Scratch 入门可以，学生一但开始学习，等进入到下一个阶段的学习，学生若是觉得自己不适合，就很容易放弃，拓科拓课在编程这种非刚需的赛道实际上很难。

　　比起 CodeCombat 这样能一定程度解决 " 学习出口 " 问题（通过竞赛形式、背景提升和学分减免，让编程学习得以 " 出口 "），Scratch 更像是思维训练，切中家长对于孩子逻辑思维启蒙的需求。

　　" 但我个人觉得，8、9 岁开始学编程更加适合，真正意义上的编程学习是需要孩子有一定的数学和语言基础的，太早期的不叫编程教育，更像是益智类的游戏。"王成仓认为。