原标题：EduSoho在线教育大数据报告：一二线城市竞争激烈

　　近日，杭州阔 络科技有限公司EduSoho全球用户大会上研究发布《2018EduSoho用户大会在线教育大数据报告》。数据报告以EduSoho的整体用户为研究对象，基于EduSoho云端数据，从学员数据、机构数据两方面，针对用户所在地域、学习时段、登录数、支付等角度挖掘，探究用户的学习付费行为，分析用户的学习习惯。

　　报告中的部分核心发现如下：

　　在线教育一二线城市竞争激烈，三四线城市还远未饱和，这些城市的在线学习的需求待填补;

　　在学习时段上， EduSoho用户在中午和夜晚更愿意用手机移动设备观看，而正常的工作学习时间，PC端上使用效率更高;

　　在用户登录上，2018年EduSoho平均登陆一次完成1.84个课时，平均每月登陆4.56次;其中2017年占比12.56%;2018年占比33.53%;

　　人们对于在线教育接受程度越来越高，越来越愿意在在线学习领域花钱。其中EduSoho用户使用微信平均支付订单金额为619.69元，较2017提升51.95%;支付宝平均支付订单金额为814.75元，较2017提升26.41%。移动支付情况上看，订单金额比例为微信：支付宝=2.35:1(2018)，订单数量比为，3.09:1;

　　在移动教育支付中，微信支付占主导地位，无论是订单数量还是总金额，都占 的领先地位。在支付单价上，支付宝略高于微信;

　　在线教育支付场景上，使用微信更加简单快捷，针对高客单价的支付场景，支付宝还是更值得信赖;

　　相较于2017年，学员整体增速放缓，使用EduSoho进行学习的学员增长量达到136%，

　　由于客单价增长超过付费学员的增长，网校营收比学员增长速度更快;

　　课程售卖模式发生转变，从之前营销网站到先在营销课程的转变。移动互联网大势下，打造单个爆款课程更容易突破;

　　用户学习偏好发生转变，单课程学习会更加聚焦，学习的内容太多，反而会给学员造成压力。由于当下体验模式的兴起，体验单个课程更加容易也更能保证。

　　线上教育越来越重视教学服务，更加深入到教学产品中，单个课程的服务变得更加具有独特性。