原标题：孩子们总是哭，不要急着按“停止键”，试试这四个步骤

　　我不知道你是否看过《成长的秘密》这是一部真实的儿童生活纪录片。在这部纪录片中，我们会发现有很多孩子哭泣的场景。

　　我们应该知道孩子的哭泣是客观的，因为每个孩子会在不同的阶段遇到成人无法预测的冲突，一旦问题解决不了，或者无法控制无法通过哭泣来表达自己的情绪。

　　发展心理学的al黛·索尔特博士说：

　　哭泣是身体在重建过程中做出的努力，这是一个自我修复的过程。此外，阿诺德-Lazarus提出了一种认知评价理论。根据该理论，情绪产生的基本过程是激发情境评价情绪。

　　然而在日常生活中，许多家长简单粗暴地按下停止按钮，用言语或动作来阻止孩子哭泣，表面上看，虽然孩子们已经稳定了情绪，但实际上，心理伤害却永远存在。

　　儿童哭闹行为可以用认知评价理论来解释，即外界环境事件的刺激使儿童对事件进行评价，进而引发随后的情绪反应。

　　当孩子受到负面情绪的影响，所以伤心哭泣，父母的做法是另一种外部环境事件的刺激。家长的做法是否得当，将直接决定孩子的评价和情绪发展。

　　那么在现实生活中，哪些做法会给孩子带来不必要的伤害呢？

　　首先，冷处理，被忽略

　　很多家长在不知不觉中步入误区，这些家长认为孩子真的需要发泄自己的负面情绪，于是便选择冷处理。当孩子哭的时候，把他放在他旁边，不要理会，当他哭累了，他会跟孩子讲道理。这没什么错，但他真的值得吗？

　　20世纪代末，心理学家哈洛及其团队发现冷漠加工方法不值得提倡，是教育的失败。

　　父母的冷漠行为会向他们的孩子发出一个明确的信号：我一哭，爸爸妈妈就不爱我了。所以为了重新获得父母和关怀的爱，孩子们必须抑制自己的情绪，停止哭泣，穿上面具的生活。

　　第二，用力按“停止键”

　　有时候因为代沟的关系，父母不明白孩子为什么哭。然而在试图说服他们停止哭泣后，许多家长会强迫孩子停止哭泣，并按下停止按钮。在我们的日常生活中，我们也能听到父母经常这样和孩子交流：如果你已经要哭这么长时间了，你还不是一个强壮的孩子吗？现在给你10秒，如果你不停下来，你就不能出去玩了！

　　那么，在这种言语负性刺激下，儿童需要面对比以前更严重的外部刺激，孩子们最后的情绪反应是紧张、悲伤和恐惧。

　　在《欲望山庄》中有这样一句话：柔软的舌头可以折断人的肌肉和骨骼，有时候语言比暴力更能伤害人。

　　家长按下停止按钮的方式只会导致这些孩子的内心变得更加脆弱，无法让他们学会正确的发泄负面情绪的方式。

　　我们应该如何处理哭泣的问题？帮助你走出教育困境的四个步骤

　　首先，了解客观事实，找出哭的原因

　　当他们看到孩子哭的时候，父母需要先做关怀孩子，让他们的孩子明白即使他们哭了，他们的父母也站在他们一边。就像纪录片中一样，老师温柔的拥抱可以让孩子的情绪逐渐稳定下来。

　　心理学家美国心理学家赫勋爵傅斯博士曾经说过：拥抱可以消除抑郁-他可以提高身体免疫系统的效率。

　　在孩子的情绪逐渐平静下来后，有必要温柔地问事情发生的原因，一般来说，孩子们非常愿意和家长或老师一起完成这一步，因为孩子们也希望他们的需求能够被成年人理解和感知。

　　第二，允许孩子哭，尊重他们内心的愿望

　　有时候孩子确实会因为一些外在的强烈刺激而陷入悲伤，这是可以理解的，即使有父母的贴心安慰，孩子也不能完全抽离。然后家长可以选择让孩子有哭的权利，让孩子释放自己的情绪。

　　家长需要做的是了解孩子的情绪，让他通过哭来发泄情绪，同时，他们要尊重孩子，把他当作独立的个体，听从他的意愿，满足当前最迫切的心理需求。

　　第三，移情，建立情感亲密

　　如今移情的概念越来越流行，因此在孩子的情绪逐渐平静下来后，家长也需要感同身受，尽量从孩子的角度来思考他的想法，真诚地表达对孩子行为的理解。也许有些孩子哭的原因确实是哭笑不得，但是家长应该尽量不要轻蔑地看他，这会导致对孩子到“二次伤害”。

　　第四，共同探讨解决方案

　　密钥是最后一步。只有事情真正解决了，孩子的哭闹行为才算有意义。与孩子讨论和解决问题的做法，可以让孩子更愿意接受家长提出的客观意见，并一丝不苟地加以落实。

　　作为父母，他们应该相信自己的孩子是随着随着时间的推移和年龄的增长而成长的，并且相信孩子能够主动解决问题，但是，由于客观条件的限制，他们有时很容易被自己的情绪所冲昏头脑，因此他们需要父母帮助他们认识客观事实，并给予适当的指导，他们往往可以通过自己的方式解决纠纷，家长不需要太多的干预，只要做好引导即可。

　　因此我希望每个家长不要粗暴地按孩子的哭闹停止按钮，相反，我们可以使用分享的四个步骤，我相信这会有帮助的。