原标题：考生如何应对高考英语新变化：海量阅读成关键

　　随着高考临近,考生们进入最后的冲刺阶段。在众多备考策略中,复盘历年高考真题已成为众多考生的共同选择。透过历年真题不仅能够让考生熟悉高考试卷出题套路,也能够让其他学生在学习过程中把握高考选拔人才的核心要求,还能根据真题考察的能力点,明确英语学科的学习重点,进而制定针对性的学习计划。

　　近年来,高考英语试卷的阅读部分呈现出了新的特点。自“双减”政策实施后的首次高考——2022年高考开始,阅读理解部分选材广泛,大量文章来自外刊,内容丰富多彩,对考生的阅读能力和英语实际应用能力提出了更高要求。据专家分析,部分语篇的蓝思值高达1200-1400,显示出高考英语对考生阅读能力和词汇量的新挑战。

　　2023年全国新高考Ⅰ卷、全国甲卷和全国乙卷的英语阅读部分延续了这一趋势。每篇阅读材料的平均字数稳定在308个单词左右,对考生的阅读速度和快速理解能力提出了新要求。同时,蓝思难度的平均值在1032-1222之间,再次强调了对考生阅读能力和词汇量的高要求。

　　面对这一变化,iEnglish未来研究院副院长杨光指出,高考英语的考察标准正逐步向语言应用、理解和精读方向倾斜,词汇量要求也在大幅增加。为了应对这一挑战,建议广大学生采用海量输入和输出的方式来培养英语思维。通过海量的阅读和输入、输出练习,让学生置身于真实的语言环境中,自然掌握英语语言技能。

　　此外,杨光还强调了阅读在英语学习中的重要性。他指出,复杂环境下不间断的海量输入输出是习得任何一门语言的正确方式,而阅读正是这一过程中的捷径。通过大量阅读,学生不仅可以提高阅读速度和理解能力,还可以拓宽视野,增强跨文化交际能力。

　　结合2023年新课标卷英语试卷的分数分配,阅读能力占据了50%的比重,成为英语试卷中最重要的部分。这一数据再次证明了阅读在高考英语中的重要地位。因此,学生在学习过程中应重视阅读能力的训练,通过阅读来提高自己的英语综合能力。

　　而在日常学习中,英语新课标也对学生的课外阅读量提出新要求:九年级课外阅读量累计需达到15万词以上,高中三年级则需累计达到35万词以上,进一步佐证了海量阅读在语言学习中的重要性。

　　高中生梁同学便是海量阅读的受益者。高一时英语只能考到39.5分(满分150),在高考压力下,寒假期间坚持每天使用iEnglish 4-5小时,短短81天,他的听力、语感和语速等方面都得到了极大的提升。“随着英语成绩的提升,我的名次已经升至全校53名。”梁同学表示。

　　梁同学的成功并非偶然,与他经历相似的余同学,也通过使用iEnglish每天坚持英文原版阅读,在不到两年的时间里,英语成绩从16分飙升至134分。余同学表示,虽然听起来很夸张,但这确实是海量阅读的魅力所在。

　　iEnglish相关负责人表示,不止这两位同学在海量阅读的帮助下英语综合素养实现提升。在iEnglish的后台,每天都会有全国各地的家长发来报喜讯息,iEnglish已经成功帮助数十万用户实现英语无障碍交流。为给用户提供更加卓越的服务,iEnglish即将推出智能升级版,用智能科技开创“类母语英语学习”方式,帮助每一个用户寻找他的专属英语成长之路。

　　高考不仅是高校招生考核标准的信号,也是教育发展趋势的展现。随着高考英语对阅读能力和词汇量的不断提高要求,不难看出,英语学习已不再注重简单的应试技能,而是更加注重培养学生的国际化视野和跨文化交际能力。面对高考英语的新挑战,学生还需要借助海量阅读来提升自身的英语综合能力,培养英语思维。