原标题：猫头鹰基金Ian Chiu：未来五到十年教育科技前景很乐观

　　12月28日至29日，“阳和方起，生生不息”GET+T2022教育科技大会在黄山顺利举办。在28日的全球教育与教育科技分论坛上，Owl Ventures （猫头鹰基金）董事总经理 Ian Chiu发表《全球教育市场的发展趋势》主题演讲。

　　Ian指出，教育科技已经成为较为成熟的投资类别，且发展前景乐观。在目前的宏观环境下，教育科技领域可能会出现更多并购，教育科技也将成为教育不可分割的重要部分。他介绍到，在美国，师资力量短缺、学生心理健康、出生率低可能导致的入学率等问题是教育领域关注的重点。他认为，就挑战和机遇而言，未来的五到十年教育科技的发展前景是很乐观的，这是一个对企业家进入教育科技领域很有吸引力的时期。

　　以下为演讲实录，略有删减：

　　Owl Ventures是专注于教育和科技的全球最大的风险投资和增长基金，我们管理着75家投资组合公司超过20亿美元的资产。我们在中国有两家投资公司——乐乐课堂和三节课。今天我想谈一谈教育科技的发展现状，包括在全球和在美国的发展情况。

　　Edtech现在已经成为一个坚实且成熟的投资类别。总体而言，在过去几年里教育科技领域的投资大幅增长，2021年对头部教育科技公司的投资达370亿美元。相比之下，2016年为60亿美元，2011年仅为18亿美元。因此，与其他行业一样，2022年教育科技市场肯定会面临更广泛宏观环境下的逆风。但毫无疑问的是教育科技已经成为一个具体化的投资类别，是如今科技领域的一个全球性机遇。过去的几年里许多地区的投资继续增长，印度和美国尤其引人注目。当然，当我们触及资本市场这个话题的时候不得不提到2022年。正如我们在过去一年所看到的2022年的IPO（公开募股）大幅放缓，资金供应更难获得。根据《巴伦周刊》最近的一篇文章，2022年有37家运营公司上市，融资70亿美元，这是自1990年首次IPO融资的43亿美元以来的最低水平。加上公司获得私人资本的速度放缓对整体情况产生影响，我们不禁思考接下来会发生什么呢？

　　在一个充满挑战的宏观环境下，可能会看到更多以实现规模和效率为目的的整合。就在上周， Roper收购了前线教育，这本身就是多年来一系列收购的产物。寻求融资的小公司因为难获得私人资本，而被其他公司吞并。话虽如此，教育科技相关的需求和需求仍在继续蓬勃发展。我们在美国的几个关键主题中看到，疫情时期的增速肯定有所下降或者放缓。当然，疫情时期的教育科技的采用在很短的时间内实现了基本上从个位数到几乎100%的渗透率。所以当学生们回到学校，就整体的应用而言会出现一些倒退。

　　但从疫情之前到现在，采用率的急剧上升和对这些产品的认识、整体上的熟悉度和适应程度有所提高，这是我们观察到的新现象。这又回到了一个现实问题，那就是教育科技将会继续存在。教育技术将成为教育领域不可分割的一部分，无论是在教育领域、高等教育领域，还是在企业学习领域。因此 我们在这里开始看到几个美国市场的至少是在后疫情时代的关键主题。

　　一个是由于疫情最终出现的学习鸿沟。我们开始看到在阅读和数学能力方面的巨大差距，我们可以根据美国官方数据得知，疫情影响下，四年级至八年级的阅读和数学能力显著降低。以10月份为例，美国只有26%的八年级学生精通数学，这低于2019年的34%。这种影响在较低的社会经济水平和资源不足的社区中尤为明显，因为疫情期间这些社区没有办法获得解决方案和工具，同时缺少教学资源。我们在美国看到了这些戏剧性的演变。在这里也提一下师资短缺的问题。在教育资源匮乏的条件下，教师群体中有一波明显的退休和倦怠潮，许多老师在原本的职业生涯黄金期选择早早退出这个职业。大约1200所学校和地区中，有三分之二的报告称全美教师短缺。当现阶段，需要个性化的学习来解决在美国存在的在教育能力方面的巨大差距时，解决教师短缺已经成为一个非常关键的问题。我们在美国市场所有的投资组合中，有一家叫做UH的公司能够帮助解决这个问题。我们也有一家叫SwingEducation的公司专注于代课教师管理，也为教师短缺的地方引进教师。我们还有另一家名为BetterLesson的公司，负责教师专业发展和帮助所有教师。

　　在这段时间里，学生的情感健康再次成为一个大话题。根据一项研究，在2020/2021学年，60%以上的大学生至少存在一个心理健康问题。在美国，也有越来越多的投资进入公立学校以及学生群体中，指向从家庭角度提升和改善学生的心理健康和精神健康意。因此，在投资组合中我们有两家投资组合公司正在针对这个问题，一个是Real，另一个是HazelHealth，直接与学校对接。

　　现在就美国的融资环境而言，美国政府已经 了超过2000亿美元的资金，他们称之为esther资金，来应对过去几年出现的众多挑战。这就是美国正在发生的事情和其中一些挑战。就资金而言，政府收到了很多来自公司的提案，但未真正地处理所有事务。所以这些资金实际上在支付和部署方面有一些延迟。

　　另外我还想谈一下关于AI这个话题。未来人工智能显然会有更多的方式来影响教育市场，教育机构正在努力解决如何应对这种技术的流行和复杂性等问题。学生们对使用AI智能工具感到很兴奋，有报道说学生们会利用它们写完整篇论文。这是我们正在密切关注的事情，包括人工智能技术应用于学习方面，以及在内容创作方面。

　　最后我想说的是，由于低出生率的人口趋势，美国高等教育正面临着长期的入学率下降趋势。我们预计在2025年，高校入学率会有创伤性的下降。与此同时，疫情大流行也给学生的进修深造带来了挑战。之后我们会读到越来越多关于高等教育的消息，随着边界的开放，国际学生流动的兴趣也会有所增加。另一个副产品是替代教育的机会增加了。比如新人训练营和其他解决学习的需求如雨后春笋般出现。

　　这些是在美国的高中、高等教育中出现的大的主题和趋势。当然，我认为在这个市场上，企业也是技能培训和技能提升的重要主体，一些公司也开始为这些项目提供资金。总的来说，2022年无疑是充满活力和动荡的一年。

　　我认为，就挑战和机遇而言，未来的五到十年教育科技的发展前景是很乐观的，这是一个对企业家进入教育科技领域很有吸引力的时期。对美国来说，人力资源的匮乏限制了教育的创新和突破，我们也希望看到未来是在更多增量，有更多种子公司起步。我们期待2023年的新画面。