原标题：教育部：校园疫情防控 要防止"层层加码""一封了之"的做法

　　国务院联防联控机制29日就做好国庆期间疫情防控有关情况举行发布会。会上，教育部体卫艺司副司长刘培俊表示，校园出入管理既要严格又要柔性，切实提高校园出入管理的科学精准水平，要满足师生外出就医、外出办事等合理需求，要防止“层层加码”“过度防控”，特别要防止“一封了之”的简单做法。

　　刘培俊指出，秋季开学返校以来，到国庆假期前，这段时间里师生非常关注校园出入的管理问题，这是大家的一个重点关切，也事关师生的生活、工作和学习方式。当前来看，全球新冠肺炎疫情正处高位流行，国内还有中高风险区，疫情防控不可忽视。学校既要防范社会流动带来的疫情风险，又要保证师生有序健康地过节。所以，当前校园出入的管理需要更加科学精准，防住校外疫情输入风险，保障师生正常的生活秩序。从各地校园管理的实际做法来看，校园的出入管理执行国家颁布的学校疫情防控技术方案，因时因地因势做好“精准化防控、一体化管理，以及动态化调整”各项工作。

　　第一，落实好精准化防控。校园出入管理既要严格又要柔性，切实提高校园出入管理的科学精准水平。一方面，要把好校门关，认真执行校门管理的各项规定，进校门要扫码、验码、测温，科学佩戴口罩，严控无关人员入校、严防校外疫情输入。另一方面，要满足师生外出就医、外出办事等合理需求，要防止“层层加码”“过度防控”，特别要防止“一封了之”的简单做法。

　　第二，落实好动态化调整。学校根据所在地疫情形势和防控政策变化，优化校门出入管理方式。当学校所在地和校园没有疫情、没有风险时，应当允许师生有序出入校园。当学校所在地或者校园发生疫情，存在风险，要启动应急预案和应急处置机制，严格校门管理，提级校园管控，以快制快，控制住疫情，确保师生健康安全。

　　第三，落实好一体化管理。师生员工都要遵守校园出入的管理规定，所有人员按照一体化的管理要求，不能搞特殊，不能有例外，避免攀比。学校要向师生员工解释好学校疫情防控政策的背景和考虑，争取全员理解、支持和配合学校做好疫情防控的各项工作。

　　刘培俊表示，总的来说，学校的校门出入管理十分重要，是一个关口，在国庆假期期间，学校要根据所在地疫情形势和政策调整情况，不断优化调整校门出入管理方式，科学精准引导人员出入校园。在防住疫情的同时，着力降低疫情对学校教育教学、师生学习生活和校园正常秩序的影响。