原标题：调查显示：69.2%受访应届毕业生希望学校推进材料线上办结 简化就业手续 

　　2022届高校毕业生规模、增量创历史新高。推动学生顺利就业，高校可以怎么做？

　　日前，中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com），对2007名应届毕业生进行的一项调查显示，69.2%的受访应届生希望学校推进材料线上办结，简化优化就业手续，59.1%的受访应届生希望对未就业毕业生建立动态台账，精细化辅导。

　　就读于华南师范大学的90后肖春英今年毕业，即将入职佛山市某中学成为一名教师。她希望，学校可以请往届 毕业生来校分享求职的实战经验，提醒一些容易出错的环节、应对办法。

　　通过求职，她觉得，学校要把培养学生的真才实干放到重要的位置，根据不同学科内容和侧重，设置对应的实践教学内容。“像我们是师范类专业，就可以组织学生试讲、写文章、做课件PPT等”。肖春英觉得学校在这方面做得还可以，“比如在研一时，老师让我们练习了一学期的微型教学。也请了师兄师姐来分享授课经验”。

　　潘琦是北京某高校本科应届毕业生，目前拿到了多个入职通知。他感慨，每年来校参加双选会的企业比较固定，导致学生就业渠道固化。“像我们学校，金融类、政法类、建筑类等企业招聘非常多，但新闻领域的企业很少”。他希望学校联系招聘企业过程中，要以对接专业为根本，不忽略小院、弱势专业。这对提升弱势专业就业率大有帮助。

　　一路笔试下来，潘琦发现不少企业笔试题目都来自于公务员考试的《行政能力测验》科目，他一边研究题型解法一边找工作，节奏非常紧张。他认为，训练笔试技巧应在秋招开始前就做好。“很多学生都没有这方面的试题积累，等到10月、11月开始找工作了，才开始关注笔试。既然有成熟的题型和解法，我希望学校可以对学生进行培训，搭建线上笔试题目测验通道，督促学生做好关于笔试的功课，能大幅提高通过率”。

　　章佳是南昌某高校外国语学院大四学生。她也期待学校在就业指导上有更多作为。她还注意到，同学们平时对就业指导类课程重视度不够。“学校举办相关主题讲座，并没有多少同学去听。非毕业年级学生认为离自己很远，来参加的就更少”。

　　赖苏苏是今年的应届毕业生，还在求职中。她说，从在校大学生变成了求职者，自己都还没有适应角色的转变。她觉得大学生一定要提前对就业流程有所了解。“我还希望，学校可以就‘如何高情商地谈薪资待遇’等问题，给大家做‘职场高情商问答’的分享会”。

　　教育部《大学生职业发展与就业指导》示范课程负责人、南开大学周恩来政府管理学院副教授蒋建荣认为，社会是瞬息万变的，对个人来说， 不变的就是提升个人能力，以应对变化。学校除了帮助学生做好职业生涯规划，更重要的是激发大学生自我负责的内在品质、自我成长的动力。“很多大学生还觉得自己是孩子，在校期间对社会实习、专业就业等方面关注不多”。

　　他认为，学校要为毕业生做好线上和线下的求职服务。组织线上招聘会，指导学生制作简历、面试技巧等。让学生对就业政策、权益保护、国家战略调整等有所了解，对行业发展动向有所掌握。通过校企联合、建立实习基地等形式，让学生在校期间多参与实习。他提到，自己所在的南开大学为毕业生建立了一对一的就业档案，关注学生就业进程，对遇到的困难及时给予帮助。

　　帮助毕业生就业，69.2%的受访应届生希望学校推进材料线上办结，简化优化就业手续，59.1%的受访应届生希望对未就业毕业生建立动态台账，精细化辅导，57.5%的受访应届生期待多举办空中双选会、“直播带人”等活动，53.6%的受访应届生建议集合专业、重点补充岗位招聘信息直推院系专业，33.9%的受访应届生希望能够拓宽合作企业资源提供更多岗位。